Onderwijskwaliteit havo: stap voor stap vooruit

Op het Leidsche Rijn College zetten we ons elke dag in voor sterk en toekomstgericht onderwijs. We willen dat onze leerlingen niet alleen hun diploma behalen, maar ook vol vertrouwen de wereld tegemoet treden. Op deze pagina leest u hoe de Inspectie van het Onderwijs onze havo-afdeling heeft beoordeeld én welke stappen we nemen om ons onderwijs continu te verbeteren.

Belangrijk herstel: van 'zeer zwak' naar 'onvoldoende' voor havo-afdeling

In 2024 kreeg onze havo-afdeling het oordeel 'zeer zwak'. Dat was een helder signaal dat verbetering nodig was en daar zijn we direct mee aan de slag gegaan. In mei 2025 vond het herstelonderzoek plaats. De inspectie heeft haar oordeel toen positief bijgesteld: van 'zeer zwak' naar 'onvoldoende'. Binnen de systematiek van de inspectie is dat na herstelonderzoek het hoogst haalbare oordeel. Dit is dus een belangrijke stap vooruit en een bevestiging dat onze inzet zichtbaar en effectief is.

Wat is er al bereikt?

Er is veel werk verzet. De lessen zijn inhoudelijk sterker geworden, de begeleiding van leerlingen is op orde en ook het onderwijs in taal, rekenen en burgerschap is merkbaar verbeterd. De inspectie heeft deze voortgang bevestigd in haar terugkoppeling.

Wat doen we nu?

We zijn goed op weg, maar nog niet op de eindbestemming. De inspectie ziet onze vooruitgang, maar ook de punten waarop we ons verder moeten ontwikkelen. We blijven daarom gericht werken aan:

• nog betere aansluiting bij de leerontwikkeling van álle leerlingen in elke les; 
• het versterken van de aanpak die we hebben ingezet om het verzuim verder terug te dringen; 
• het verder ontwikkelen van een kwaliteitscultuur aan de hand van de opgestelde kwaliteitskalender. 

Samen maken we het verschil

De vooruitgang die we boeken, is het resultaat van samenwerking tussen medewerkers, leerlingen en ouders. In 2026 zal een nieuw herstelonderzoek plaatsvinden. Tot die tijd blijven we met volle inzet bouwen aan het beste onderwijs voor onze leerlingen.